トピックス インドネシア研修生の研修報告
2021年2月21日 出席者：アディさん、イルハムさん、ジャエさん、チェチェプさん。 授業内容：ディスクテーション。N4文法。 文法項目 ハノイは東京より小さい その湖の周り（文脈指示 それ/あれ） 散歩するのが好きだ（の/こと） 行くのに...
学び支援
トピックス 
トピックス インドネシア研修生の研修報告
2021年2月14日 出席者：アディさん、イルハムさん、ジャエさん、チェチェプさん。 授業内容：ディスクテーション。N4文法。聴解。 文法項目 プレゼントをあげたほうがいい プレゼントをあげることにする 行ったことがある どんなところか知っ...
トピックス インドネシア研修生の研修報告
2021年2月7日 出席者：アディさん、イルハムさん、ジャエさん、チェチェプさん。 授業内容：ディスクテーション。N4文法 文法項目 招待された（受け身形） もう3月なのに寒い 決めなければならない・決めなくてはいけない 参加してもいい プ...
トピックス インドネシア研修生の研修報告
2021年1月31日 出席者：アディさん、イルハムさん、ジャエさん、チェチェプさん。 授業内容：日本語能力試験N4の勉強。ディスクテーション。聴解。 文法項目 食べてしまった・食べちゃった 時間があったら一緒に作りましょう 作れる（可能形）...
トピックス インドネシア研修生の研修報告
2021年1月24日 出席者：アディさん、イルハムさん、ジャエさん、チェチェプさん。 授業内容：日本語能力試験N4の勉強。 文法項目 作り方を習ったので、作ってみました 作ることができる おいしいかどうか、わかりません ソースをかけて食べる...
トピックス インドネシア研修生の研修報告
出席者：アディさん、イルハムさん、ジャエさん、チェチェプさん。 授業内容：日本語能力試験N4の勉強。 文法項目 食べてみてください おいしそうですね 作ったんですか 作り方 今回は、文法中心の授業となりました。 7月の日本語能力試験合格をめ...
保全部 「研修生の学び支援」12回目の研修会風景
2020年10月25日（日） 学習内容 考えを述べる、希望を述べる 「〜と思う」を使って、意見や感想や予想を言いました。 希望を表す表現「〜が欲しい」「〜したい/〜したくない」の練習では、授業見学の亀谷さん（当社責任者）にもご参加いただいて...
保全部 「研修生の学び支援」11回目の研修会風景
2020年10月18日（日） 学習内容 伝言を伝える、緊急事態を知らせる。 「Aさんは熱があるって言ってました」 「大変です！Bさんがはしごから落ちました。来てください」 など、伝言や緊急事態を伝える言い方を学びました。 漢字と言葉は各自単...
保全部 「研修生の学び支援」10回目の研修会風景
2020年10月11日（日） 学習内容 変化を述べる、人を誘う 「寒くなった」「漢字が読めるようになった」など、前と比べて変わったことを言う練習をしました。 「一緒に〜しませんか」の誘いに答える、または断る時の上手な言い方を聴解と会話で練習...
保全部 「研修生の学び支援」9回目の研修会風景
2020年9月27日（日） 学習内容 物の機能について話す、異常な事態を知らせる。 スマホでできること「メールが送れる」「ライトがつけられる」などの言い方を練習しました。 「ビスが足りません」「機械が動かなくて困っています」のように、異常な...